En el marco del taller " Aproximaciones al Arte Contemporáneo: Mirada a nuevas estéticas discursivas " realizado junto al grupo de "Buscadores de Tesoros" se genero la idea de sembrar la semilla de la producción artistica a través de un ejercicio plástico en función de los conocimientos adquiridos "No son obsesiones, son recurrencias"
Conocimientos que mas que un glosario de términos, una ubicación histórica, o un aprendizaje andragogico, fueron un caudal de retroalimentación colectiva, y me incluyo en ese caudal como facilitadora porque fue una experiencia que me abrió un panorama distinto a las formas de aproximarnos al arte contemporáneo desde experiencias muy individuales.
Esas experiencias únicas de individuos que buscan un continuo aprendizaje sobre diversas maneras de pensar, que tienen una necesidad casi insaciable de indagar, experimentar y conocer diversas posturas de pensamiento en el arte y la sociedad, y que como su nombre lo indica son unos buscadores de tesoros continuos, son muchísimas damas y unos pocos caballeros que con sus ansias de conocimiento me enseñaron a verme hacia adentro como educadora universitaria, como artista y como barquisimetana.
Bajo la premisa de "No tiene porque gustarles todo, solo que sepan que eso existe, eso se hace y se debe respetar" aprendimos entre todos a que la contemporaneidad no es nada mas el aquí y el ahora, la contemporaneidad es un lenguaje, una reflexión que nace desde lo individual y trasciende en lo colectivo, es un respeto al pensamiento humano y una forma de expresión múltiple de ese pensamiento, que mas allá de procedimientos técnicos nos presenta un discurso casi visceral de situaciones sociales, de tormentos individuales, de realidades desechadas y escondidas, y que prácticamente el medio no importa sino el contenido es el que prevalece.
Y sigamos preguntándonos ¿Qué es arte? porque como dijo Joseph Beuys "Todo hombre es un artista"
